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“青春期的爱情”主题中，通过“青春期的情感”“爱情是美好的情感”“恋爱需要学习”三个知识点的学习，学生能够了解青春期的情感是纯真的、美好的、甜蜜的、易变的；理解为什么爱情是美好的情感；懂得恋爱也是需要学习的，学会表达爱、尊重爱、保护爱

性生活是个体的性冲动在其生活上的表现，主要指性行为，除此之外还包括各类与性相关的行为和关系，如性吸引、性伴侣、性关系等

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上記の性癖の種類の診断テストはあくまでも「人との関わりや性に関するもの」に限定されているため、本来なら性の対象にはならない性癖はこの診断ではわかりません。

也称为安全套，是一种薄而软，有弹性的护套，材料为乳胶、聚氨酯或经过加工处理的动物组织，佩戴于勃起的阴茎上，能阻断精子的传送，也可起到预防性传播感染的作用。乳胶安全套不能与油基润滑剂共用。

初中阶段会通过“性的生命周期”“与性有关的暴力”“性与生殖功能”等主题的学习帮助学生了解青春期生殖器官的发育特点、性生活与性行为的分类及其文化意义等内容。更重要的是，在初中阶段，与性生活相关的知识会与隐私权、性决策、与性有关的文化规范等话题共同提及。学生不仅仅需要了解性行为的定义与分类，更要了解与之相关的不同社会的文化与规范，树立积极的性价值观和保护隐私与身体完整权的意识，做出负责任的性行为决定，预防暴力侵害和疾病，也避免对他人施加性暴力

要点：性感觉、性幻想和性欲都是自然现象，伴随人的一生，尽管人们并不总是选择凭感觉行事

そんなちんこを女性に見せたい！女性をよがらせたい！と思う人が入れるのでしょうから。

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► 认识到可以通过正确的决策减少非意愿怀孕和性传播感染，包括艾滋病病毒的感染（态度）；

要改造習慣重口味性愛的情人，重寫性愛腳本，只讓他感受肌膚和性器官的多層次觸感，可能還不夠。但如果能讓他體驗前所未有的極致高潮，他就會樂於配合，更會想學著也讓妳爆炸。

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各性癖の種類に該当するものを持っている人たちは、それぞれ「持っている心理」も違う可能性があります。

► 认识到歧视那些确定或被怀疑具有同性倾向的人是错误的，并认识到歧视会对这些人产生负面影响（态度）；